试题命制相关论文
“思辨性阅读”是义务教育语文课程的重要内容，是培养学生思辨能力的重要途径。“思辨性阅读”评价是实施“思辨性阅读”教学的难点......
高中思想政治以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目标,帮助学生把握正确的思想政治方向,提高学科核心素养。为......
“尊重教学现实、关注数学本质、聚焦核心知识、确保有效区分”是命制中考试题的基本理念.一道好的试题，一般需经历命题预设、素材......
九年级一模试卷中的二次函数压轴题,是对学生解题能力和数学素养的有效检阅,对冲刺中考具有指导价值。试题既要在知识、能力、思想......
随着高考考试评价制度的改变,高中政治试题命制方法发生转变,从传统依靠命题人经验向现代教育测量和命题技术方向转变。在这种新形......
《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出，科学课程旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础。试题是科学学业质量监测中常用......
在一次市级高一数学期末联考命题中，命制了一道解答题。从人教A版高中数学必修第一册《指数函数与对数函数》一章中一道与双曲函数......
试题命制是一线教师探讨的永久话题，高质量的试题能够体现命题者的综合能力，能够考查学生对基本知识、技能、方法的理解与应用，以及素......
引领新一轮学科课程改革的学科核心素养进入课程评价不仅是基础教育阶段英语学科考试评价的重要参照,更应在试题命制实践中解决试......
针对2022年安徽中考化学试题的特点，在“双减”背景下如何体现考查考生必备的化学基础知识和基本技能，如何彰显立德树人，引导初中化学......
近年来,一系列文件、标准相继出台,指明了高考考试内容改革的方向,对高考试题的命制有很强的指导性。在文件和标准的引领下,不管是......
本文基于SOLO分类评价法在中学地理教学评价中的作用，围绕数理逻辑、时空变化、形成过程、因果关系等四项试题内容的选择，论述SOLO分......
探讨高考生物学实验探究试题的命制特色与教学现状，分析TLAS理念指导实验探究试题命制的理论逻辑和实践逻辑，例析应用该理念在实验探......
以植物激素调节为背景，基于考核学生科学思维、科学探究等学科核心素养，命制了一道原创试题，并从命题背景、设计说明、实测情况等方面......
本文通过一道经典例题的拓展与演变,生成一系列中考试题或竞赛题,揭示了一类试题与课本例题之间"源与流"的关系,同时也引导我们......
纸笔测试“如何考”“考什么”是摆在学校和教师面前亟须思考和解决的难题。为研究、分析试题的命制策略与改进措施，以一套义务教育......
基于射影几何中自极三角形的定义,探究圆锥曲线定点问题的问题背景,得到了4个重要的充要条件,并以此为基础,给出了命制常规题、结......
“素养为本”的化学试题，是考查学生学业水平和核心素养的重要载体。文章指出教师应以化学课程标准为指导，依托真实的情境素材编制流......
地理实验试题具有考查范围广、区分度高、生活性强等特点,能有效考查学生的地理学科核心素养。文章结合教学实践中设计实施的3个地......
梳理归纳指向学科核心素养的试题具有的特点，建构试题命制思路，依据命题思路、以文献为基础命制了一道“水溶液主题”的综合试题；运用......
本文以《义务教育数学课程标准（2022年版）》对试题情境的相关要求为写作动机，选择了2022年部分情境类中考试题，从古代发明、文学艺术、......
科学论证是科学思维的重要组成部分。为诊断我国高中生科学论证的发展现状,从科学论证的结构、水平、态度3个维度构建科学论证测评......
本文总结归纳了基于高考评价体系的生物学试题命制流程为：串联聚焦，确定素材，设计问题，模拟演练，试题定型，测试分析。并通过3道与体液调......
在地理学科核心素养的考查上,学术探索情景试题是非常重要的载体。《中国高考评价体系》强调的高考命题导向是以情景为载体。根据2......
基于试题案例分析提升教师的专业认识,再经历编制试题的实践,包括明确试题评价目标、多方面精细打磨试题、评价数据反思改进等,探......
2020年颁布的中国高考评价体系,是用于指导高考内容改革及命题工作的测评体系,其提出的“一核四层四翼”,对高考“为什么考、考什......
探索以性早熟、糖尿病等社会热点话题融合科技论文最新研究成果命制高中生物学原创试题的方法，不仅可体现试题的科学性和时效性，还有......
实施大单元教学是发展学生生物学核心素养的重要途径。基于大单元设计的整体性、结构性等特点，将大单元设计应用到初中生物学学业考......
"几何画板"功能强大,利用其中的"分离/合并"功能可以探究含参数的反比例函数图像的相关性质,且为试题命制提供支撑。......
随着新课程改革的推进,高中物理学习评价逐渐为以学生发展为本、以物理学科核心素养为基础,倡导创设真实且有价值的问题情境。科技......
从不同的角度分析情境的内涵，并结合具体的案例对基于真实情境考查学生核心素养的命题思路进行探讨分析。......
基于核心素养评价的试题命制是促进学生学科核心素养发展的有效途径之一.以"化学工业流程图题"为试题情境,从学科素养的4个方面......
文章从试题命制角度探究学生“几何直观”能力的培养，重点阐述常规与变式试题的几何直观能力培养，并分别从基本问题和拓展问题两个角......
2021年宁波中考填空压轴题的命制经历了命题立意、素材梳理、诊断分析、修改完善、试题品味和延伸思考的过程,依托教材,梯度设问,......
随着课程改革的不断深入和发展，教学评价的目的和内容有了很大的变化，但测试的形式还是大多以纸笔测试为主，所以试题的命制就显得尤为......
核心素养的水平考查需要在特定的情境创设中完成.初中学段完成后进行的学业水平考试兼具三年学业质量达标评价及高中招生的选拔功......
“学习探索情境”试题较好地体现了生物学的学科特色，在试卷中出现频率高。本文以辣椒素特异性受体分子的发现和研究情境为例，呈现试......
伴随着近年来教育改革以及高考改革的发展,化学核心素养越来越受到专家学者以及教师们的重视。高考化学试题也从知识立意,能力立意......
阅读能力是学生生存和发展所必需的基本技能,阅读能力关系到其他能力的发展,是十分重要的学习力,对学生的个体发展起到关键作用。......
在高中数学的教育教学中,如何适应高考从能力立意到素养导向的转变,日常试题命制是重要一环.本文以一道圆锥曲线解答题的命制为例,......
从合肥市中学数学青年教师综合素质大赛试题命制的角度,对主干知识、思维考查、能力立意、教学导向等内容进行意图分析.......
数学核心素养对于理解数学学科本质、设计数学教学、开展数学评价等有着重要的意义和价值.因此,素养测试试题的命制应立足教材、考......
