【摘 要】
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我讲的公开课是一篇非常经典的散文——朱自清的《绿》。刚开始,我完全站在一个大学生的角度,准备将这节课完全讲成文学欣赏课。所以在备课时,我拼命地在意境的开掘和审美联
【机 构】
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武汉市华中师范大学中文系95级 430079
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我讲的公开课是一篇非常经典的散文——朱自清的《绿》。刚开始,我完全站在一个大学生的角度,准备将这节课完全讲成文学欣赏课。所以在备课时,我拼命地在意境的开掘和审美联想上下功夫。比如为了引导学生准确把握文章中“追捉”与“离合”这两个词语的含义,我举出《蒹葭》这首诗。再比如为了加深同学们
My open class is a very classic prose - Zhu Ziqing’s “Green.” In the beginning, I completely stood in the perspective of a college student and was ready to fully interpret this lesson as a literature appreciation class. So when preparing lessons, I worked hard to work hard on the exploration of the artistic conception and aesthetic association. For example, in order to guide students to accurately grasp the meaning of the words “chasing” and “clutching” in the article, I quote the poem “蒹葭”. Another example is to deepen the students
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