【摘 要】
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目的:探讨父母养育方式与儿童自立发展水平之间的关系。方法:①应用6-12岁儿童自立行为问卷和父母养育方式问卷(EMBU)对79名5、6年级小学生进行测试;②根据儿童在自立行为问
【机 构】
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北京大学心理学系; 湖南师范大学教育科学学院心理学系; 西南大学心理学院;
【基金项目】
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教育部人文社会科学“十五”研究项目(01JAXLX002);教育部哲学社会科学重大攻关项目(05JZD0031)的资助
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目的:探讨父母养育方式与儿童自立发展水平之间的关系。方法:①应用6-12岁儿童自立行为问卷和父母养育方式问卷(EMBU)对79名5、6年级小学生进行测试;②根据儿童在自立行为问卷上的总分排序,取上27%人群为高自立组,下27%人群为低自立组。结果:①高自立组父情感温暖、母情感温暖两个因子分显著高于低自立组;而低自立组父惩罚严厉、母拒绝否认、母惩罚严厉三项因子分显著高于高自立组;②母拒绝否认和母惩罚严厉与儿童自立行为各维度之间存在广泛的显著负相关,父情感温暖、母情感温暖与儿童自立行为存在显著的正相关。结论:父母养育方式与儿童自立行为水平密切相关。与低自立水平儿童相比,高自立水平儿童体验着温暖、关爱的养育方式,而低自立水平儿童体验更多的是严厉惩罚和拒绝否认的养育方式。
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