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本文围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德为学习主线，以“思想道德修养与法律基础”课程第二章《继承爱国传统，弘扬中国精神》为基础教材，从教学目标、教学内容、微课程软件设计等方面阐述微课程的设计，为“思想道德修养与法律基础”课程微课程设计和资源提供参考。
“核心价值观”视角下“思想道德修养与法律基础”课程的微课设计——以第二章《继承爱国传统,弘扬中国精神》为例
【摘 要】
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本文围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德为学习主线，以“思想道德修养与法律基础”课程第二章《继承爱国传统，弘扬中国精神》为基础教材，从教学目标、教学内容
【机 构】
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韩山师范学院化学与环境工程学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划2014年度研究项目(德育专项)重点项目《高校思想政治理论课微课体系设计与开发策略》的阶段性成果;2015年韩山师范学院校级大学生创新创业训练项目《核心价值观视角下〈思想道德修养与法律基础〉的微课程资源建设研究》的阶段性成果
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