【摘 要】
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新课改要求政治教学除了以加强学生思想道德教育为目的外。还要提高学生分析问题和解决问题的能力。本人对情境教学做了如下几点反思：首先要认识到教学情境创设可以发挥多种作
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新课改要求政治教学除了以加强学生思想道德教育为目的外。还要提高学生分析问题和解决问题的能力。本人对情境教学做了如下几点反思：首先要认识到教学情境创设可以发挥多种作用，如有利于培养学生积极的学习的状态：有利于培养学生的主体地位：可以取得“课虽尽而趣无穷、思未尽”效果。但同时在实施情景教学过程中也存在一些误区值得注意。总之新课改任重而道远，我们需不断努力，不断探索，不断反思。
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