让学生当好“小老师”——学生自改作文能力的培养

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小学语文课程标准对学生作文训练提出了明确要求, 特别是学生自改作文能力的训练, 对中年级提出: “能修改习作中有明显错误的句子” ; 对高年级提出: “能初步修改自己的习作, 并主动与他人交换修改, 做到语句通顺, 行款正确, 书写规范、整洁.” 高年级小学语文课本中, 有近一半的作文题目明确要求学生作文写成后要进行认真修改.可见, 放手让学生修改自己的作文, 培养学生的自改作文的能力, 是当前作文教学中一项刻不容缓的工作.在平时的语文教学和习作训练中, 我有意从一些方面激发和培养孩子自改作文的能力, 从而也培养了孩子做事认真负责的品质.
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