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小学是帮助学生积累文化知识、培养健康品格的重要时期。班主任是班级管理者和学生成长的精神导师。为了让学生健康成长,班主任不仅要培养学生的学习能力,更要关注学生的心理健康。文章从现阶段的小学教学活动出发,以班主任为视角展开论述,探讨在新时代的教育要求下,班主任开展渗透式心理健康教育的策略。
小学班主任实施渗透式心理健康教育初探
【摘 要】
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小学是帮助学生积累文化知识、培养健康品格的重要时期。班主任是班级管理者和学生成长的精神导师。为了让学生健康成长,班主任不仅要培养学生的学习能力,更要关注学生的心理
【机 构】
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甘肃省庄浪县实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年7期
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