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<正>笔者认为,自制教具不仅使用简便,有利于学生理解知识和能力的训练,而且构思巧妙,易于制作,节约经费开支,并能为成批制造和发展新教具打下良好的基础。下面,笔者围绕自制教具的原则、基本要求,谈谈自制教具在小学数学教学中的作用。一、自制教具的基本原则自制教具主要有以下基本原则。1.教育性原则。自制教具必须服从于教学内容,要求借助教具准确、全面地向学生传授知识。