《伶官传序》教学设计

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshigezuiren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目的;1.学习“盛”告”困”于“其”之”等文言词语的用法。2.理解作者的思想主题和写作目的。3.体会围绕中心步步深入地进行论证的写作方法。
其他文献
本文介绍了发达国家和我国马铃薯种薯质量检测现状,分析了我国马铃薯各级种薯生产中存在的主要问题及原因,从管理政策、质量检测等方面提出了提高我国马铃薯种薯质量的对策。
根据学生的年龄特征和认识规律,除在教材内容的叙述上做到了浅显、易懂外,还注意激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,编入了数页彩图和100多幅插图,为教师的教学提供了直观
<正>追根溯源,&#39;秘笈&#39;在于这些职业院校始终牢记职业教育的宗旨,始终以务实的态度和创新的举措不断提升自身的吸引力,从而形成了名校效应。试想,若干年前,南京交通职
期刊
当前,我国中等职业教育面临着初中学龄人口断崖式下降的困扰。从2011年开始,招生人数连续5年下降,数量近270万,比2010年下降了近1/3。生源减少对普通教育的影响不大,对优质普通教育几乎没有什么影响。而劣势地位和生源锐减,双重不利因素的叠加使得职业学校的招生雪上加霜,以致有的地区有偿招生愈演愈烈。花钱买学生犹如饮鸩止渴,只能固化、加深社会对职业教育的歧视和偏见,形成恶性循环。那种“买”来的、“
期刊