课堂物质文化转型与重构的途径

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：superrocli

【摘要】

：

【摘要】课堂物质文化是课堂文化建设的重要基础。重构基于生命、互动生成、合作探究的课堂物质文化，是新一轮课程改革和课堂创新的关键。舒适人性的课堂环境、先进齐全的教学装备、便利自如的技术操控、丰富充沛的平台资源、实时流畅的对话交互、灵活有效的教学手段，正成为现代学校课堂文化转型与重塑的“孵化器”和驱动力。　　【关键词】课堂物质文化;互动生成;以文化人;转型与重构　　【中图分类号】G424 【文献标识

【作者】

：

杨爽

【出处】

：

江苏教育

【发表日期】

：

2015年12期

【关键词】

：

课堂物质文化互动生成以文化人转型与重构

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　【摘要】课堂物质文化是课堂文化建设的重要基础。重构基于生命、互动生成、合作探究的课堂物质文化，是新一轮课程改革和课堂创新的关键。舒适人性的课堂环境、先进齐全的教学装备、便利自如的技术操控、丰富充沛的平台资源、实时流畅的对话交互、灵活有效的教学手段，正成为现代学校课堂文化转型与重塑的“孵化器”和驱动力。
　　【关键词】课堂物质文化;互动生成;以文化人;转型与重构
　　【中图分类号】G424

其他文献

刺激承山穴引起循膀胱经的神经源性炎症反应

实验使用大白鼠，收颈静脉注射Ｅｖａｎｓ蓝溶液，同心针电极刺激承山穴，照像记录皮肤Ｅｖａｎｓ蓝的渗出，测定皮肤、内脏Ｅｖａｎｓ蓝含量。

期刊

承山穴经脉轴突反射神经源性炎症膀胱经Chengshan point meridian line atonal reflex dorsal roo

孕中期唐氏筛查诊断的临床价值及心理护理分析

目的探讨孕中期唐氏筛查诊断的临床价值及心理护理作用。方法选取2014年7月至2017年7月来我院产前检查的3008例孕妇作为研究对象,采取唐氏筛查法和羊水细胞核型分析唐氏筛查

期刊

孕中期唐氏筛查诊断护理

浅谈信息技术条件下农村学校教与学的变革

【关键词】信息技术;农村地区;教学方式;学习方式;变革　　【中图分类号】G434 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2015）27-0051-01　　随着信息技术的普及以及政府加大对农村教育的投入，农村地区学校的教育在潜移默化中发生了很大的变革。　　其一，教学方式发生变革。　　——从封闭走向开放。随着信息技术的介入，教学内容呈现的方式变得多样。例如教师可以根据教学内容选择合适的画面

期刊

信息技术农村地区教学方式学习方式变革

学校发展主题：新常态教育的根脉

【摘要】新常态教育是对常态教育的一种坚守与超越，既强调对人的成长规律与教育本质属性的遵循，又突出新时代、新形势对教育的新要求。坚守情境教育的特色，用情境教育的思想统领新时期学校发展的各项工作，让情境教育成为学校新常态教育的发展主题。　　【关键词】情境教育;情境文化;情境研修　　【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）31-0060-04　　【作者简介】陆

期刊

情境教育情境文化情境研修

过一种幸福而完整的教育生活

【关键词】尊重;幸福;完整;教育生活　　【中图分类号】G472.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）19-0074-01　　1.尊重生命，关怀孩子，愉快学习，幸福生活。　　美国教育家克洛威尔认为，教育面临的最大挑战，不是技术，不是资源，不是责任感，而是发现新的思维方法。站在新的时代、新的起点和新的常态上，我们必须以新的思想、新的思维去面对一个个鲜活的生命，对待一个个渴望

期刊

尊重幸福完整教育生活

整合：中小学校本课程建设的生命力

【摘要】整合，能把不同类型、不同性质的事物组合在一起，使它们成为一种整体。江苏吴江把整合视为校本课程建设的理念，从方法论角度，则视为一种策略、一种模式。通过整合国家、学校、学生意志，明晰校本课程建设活的价值取向;通过整合开发主体、资源、课程形态，形成校本课程建设活的机制;通过整合教师角色、教学方式等，探索校本课程建设活的实施机制。　　【关键词】整合;校本课程建设;价值取向　　【中图分类号】G42

期刊

整合校本课程建设价值取向

课堂物质文化转型与重构的途径

其他学术论文