倡导游戏精神推进幼儿园课程游戏化

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由于幼儿的年纪较小,具有好动、学习随意的特点,因此可在幼儿园课程的教学中逐渐应用游戏精神理念,将幼儿所要学习的课程知识融入游戏的设计与实践,使幼儿在享受游戏活动带来乐趣的同时学习相关的课程内容。
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