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分级教学模式是已经被论证了的有效的语言教学模式。MBBS培养模式下的对外汉语教学呈现出国际学生学习动机缺乏、学习水平参差不齐的现状。我院对外汉语教学改革采用了分级教学模式,分别从教学模式、考核模式、管理模式等方面进行了一系列的尝试,因材施教,促进了国际学生的汉语习得。
MBBS培养模式下的对外汉语分级教学初探
【摘 要】
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分级教学模式是已经被论证了的有效的语言教学模式。MBBS培养模式下的对外汉语教学呈现出国际学生学习动机缺乏、学习水平参差不齐的现状。我院对外汉语教学改革采用了分级教
【机 构】
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安徽医科大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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安徽医科大学留学生教育管理类项目:留学生对外汉语分级模式的研究;安徽省重大教学改革研究项目——《在医学专业国际学生中实施“小学期制”改革的重大问题研究》(编号:2015zdjy050)
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