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在教育改革不断推进的环境下,英语教学对学生的课堂感受逐渐给予了关注,以人为本的课堂教学管理理念应运而生。传统的英语课堂教学过程中,教师基本上都侧重于教学方法设计和技巧上,而对于课堂管理并未给予重视,这也是英语教学质量提升缓慢或停滞不前的重要因素,基于此,主要介绍了英语课堂教学管理的概念和内涵,阐述了当下高中英语课堂教学管理现状,提出了人本背景下教学管理的几点措施。