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阅读是方法,积累是目的,知识的积累主要通过阅读获得。教师要通过各种方式大力宣传阅读的重要性,努力营造阅读的氛围。要对阅读内容、阅读方法加以调控和指导,以提高阅读效率,加快积累进度。
加强阅读积累 夯实语文根基
【摘 要】
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阅读是方法,积累是目的,知识的积累主要通过阅读获得。教师要通过各种方式大力宣传阅读的重要性,努力营造阅读的氛围。要对阅读内容、阅读方法加以调控和指导,以提高阅读效率
【机 构】
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四川广播电视大学渠县工作站
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年S1期
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