【摘 要】
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摘 要:新冠疫情爆發后,教育信息化生态被重构,融合创新应用被置于前所未有的重要位置,催生各级各类教育教学理念的转变、教育教学方式的改革、教育治理方法的优化。基于此背景,针对区域教育信息化推进中较大程度上存在的部门职能交叉重叠或割裂、沟通成本过高、经验式主导、粗放式实施等问题,文章以设计理论、复杂适应性系统理论、协同论等为依据和行动指引,对国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目进行研究,提出以“人人为
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一 后街有家小小的伞店。 那儿挂着个大招牌:“修理伞”。 下了长时间的雨,今天终于停止,全镇的坏伞,都集中到这里来了。 顾客们都这样说:“请赶紧给修好吧,因为不知什么时候还要下雨。” 于是,伞店老板像埋在山一样高的伞堆里,从早晨起,就一个劲地干活儿。 这位伞店老板,虽然还是青年,但却有出色的本领,到晚上,这么多的伞全都修好归还给伞主了。这样,他的手头留下了平时没有的好多钱,有往常的
当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心,她想:“何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花,要做一个发明家,我可没有这种兴趣。” 在花姊妹中,牡丹是优胜者:她在春光明媚的时节,
摘 要:以用户服务、应急维护、系统保障、数据管理为代表的IT运维服务体系对高校教育信息化建设具有重要意义,出于成本、人力、组织发展等多种因素考虑,各高校纷纷选择将IT运维服务外包。因不同高校信息化建设各有其特点及侧重,需探索具有本校特色的IT服务外包之路。文章介绍了北京师范大学在IT服务外包方面的实践,并对其三种不同外包形式(外包公司人员驻场、勤工助学学生岗位、其他部门人员兼职)进行了效益分析。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”我国著名教育家陶行知先生曾说:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需要的教育。”在他看来,生活教育就是以生活为中心的教育。随着我园规模的不断增长,教师队伍日益
近日,韩国设计师设计出了一款神奇的概念取色笔,这款概念取色笔可以对周围任何物体的颜色进行扫描,然后使用所扫描出的颜色进行绘画创作。你只需要将取色笔放
走进大自然 梁冬妮 乘着彩虹,走向蓝天: 跟着小鸟,走进密林; 追逐蝴蝶,走到花丛; 我们融进大自然。 让小锤去敲醒每一条溪流, 让画笔去绘下每一朵花儿。 高高扬起我们的双臂, 去拥抱一个绚丽的春天。 把自己变成蝴蝶吧, 去呼吸花儿的芳香, 去倾听花儿成长的经历: 把自己变成小鸟吧, 去欣赏大树的绿意, 去聆听大树古老的故事。 只有将自己融进大自然, 才会明白
刘谦出生于台湾高雄市,是家中的独子。童年时的他,常常幻想自己能够像电影里的超人一样,拥有不可思议的超能力,或者像机器猫也行,能掏出许许多多神奇的玩具……7岁那年,刘谦在台北百货公司的魔术专柜前流连,用零花钱买下了自己的第一个魔术道具——“空中来钱”,并从此与魔术结缘。12岁那年,因为天天到魔术专柜报到,他与一个负责魔术道具专柜的大男孩汤文龙成为了好朋友。汤文龙鼓励他去参加儿童魔术大赛,并陪他一起编
从中国第一颗人造卫星“东方红一号”,到中国第一颗返回式卫星,再到中国首颗月球探测卫星“嫦娥一号”……作为这些重要航天工程的技术总负责人,孙家栋正在为越来越多的人所熟识。2010年1月11日上午,年逾八旬的孙家栋凭借众多的“第一”登上了中国国家最高科学技术奖的领奖台。 孙家栋1929年4月出生于辽宁省瓦房店市。1935年,孙家栋上学后,由于是左撇子而不被学校接受,两周以后便遭到退学处理。他不气馁,
四月,花开的季节, 春姑娘写下了一首诗。 小蝌蚪摆动着长长的尾巴, 说:“我来打上逗号。” 小蘑菇探出圆圆的脑袋, 说:“我来画上句号。” 吃桑叶的春蚕拉长了身子, 那多像一个破折号。 小鸭子,摇摇摆摆, 脖子弯成一个漂亮的问号。 笋芽儿上挑着水珠, 哦,那是倒了个儿的叹号! 小雨点儿沙沙地下, 洒下无数省略号……
摘 要:本文以提高语言应用能力为目标,在中学语文教学课外活动的案例中,运用计算机技术采集学生学习过程的数据,展开学习测量与学习分析,并不断跟进及时调整,构建了网络环境下的引导式教学,为学生提供与之相适应的个性化学习资源与帮扶;从引导式教学的特点、教学策略等方面深入分析,探讨网络环境下采用引导式教学模式的架构和运行的可能性,最后通过实证研究对学生的学习效果进行分析。结果表明:在网络环境下开展引导式教