“教学案一体化”在高中物理教学中的应用反思

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随着“教学案一体化”在高中物理教学中的应用,提高了课堂教学效率,但随之也出现了一系列的问题。通过课堂教学实践,总结了“教学案一体化”教学存在的问题及不足,并提出了改进的措施和策略。 With the application of “Teaching Case Integration” in high school physics teaching, the efficiency of classroom teaching has been improved, but a series of problems have appeared. Through the practice of classroom teaching, the problems and shortcomings in teaching integration of teaching case are summarized, and the measures and tactics of improvement are put forward.
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