机械类应用性本科教育实践教学体系的构建

来源 :运城学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingang89029
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实践能力的培养是应用性本科教育的重点。通过对应用性本科教育的含义分析,依据实践教学体系设计的基本原则构建了机械类专业的实践教学新体系。结合运城学院实践教学的改革经验,详细阐述了课程实验、专业技能训练、课程设计、毕业设计及各类实习等主要实践环节在新体系中的内涵和改革方向。并归纳了实践教学体系的实施保障措施。
其他文献
课堂评价是一种基于对外部评价反思而形成的小规模的评价。其具有关注学习、教师主导、师生互动、及时反馈等特点。高校教学实践中的实验表明,课堂评价是改进教学、促进学习
在近现代西方社会,环境伦理观念主要经历了从人类中心主义到非人类中心主义的演变,其整体的演进过程及趋势则呈现出鲜明的后现代性.
此课题的总体目标是以区域试验和示范带动我国草种子的产业化生产,大幅度提高我国单位面积牧草及生态草种子的产量和质量,促进草种产业的起步与发展。对14个多花黑麦草品种进行
分析了Buck电路在启动中出现的振荡与过冲现象和启动时间过长问题。通过建立Buck电路在启动时的二阶微分方程,提出一种分段快速启动控制方法,并通过matlab仿真验证该方法控制
以辽宁某师范大学为例,通过定性和定量研究方法,探究不同年级英语专业和非英语专业大学生的英语议论文中标示名词使用偏误的特点及变化趋势.结果表明,大学生英语议论文中标示
煤矸石的大量堆放破坏环境与景观格局,带来了一系列的生态环境问题。笔者探索了矸石废弃地景观规划设计的目标与原则,运用生态恢复、景观设计的理论方法指导矸石废弃地进行生
生态足迹模型是目前可持续发展评价领域的研究热点,为各个行业进行可持续利用评价提供了重要途径。本文通过对文献的统计与分析发现,当前生态足迹在我国不同行业中的应用研究主
从英语学习者语音库中选取语料,对英语学习者自发话语中赢得时间策略(停顿和重复)进行实证研究。研究发现,停顿主要伴随非流利存在,在连接词后出现的停顿频次较高;单词重复在
为了明确植物生长调节剂及矿质营养对东方百合种球膨大和增殖的影响,采用叶面喷施的方法,对围径分别为6cm和9cm的东方百合种球在膨大期喷施不同的植物生长调节剂和磷、硼等矿质