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在开展小学语文阅读教学的过程中,教师首先要对现阶段的教学情况进行全面的分析和研究,在了解教学过程中存在的问题之后,有针对性地根据学生的个性特点、兴趣爱好、学习能力等多方面情况来对实际的阅读教学内容进行有效的整合,充分利用先进的多媒体教学手段引导学生主动进行相关的语文阅读.这样才能够使小学语文阅读教学能够取得较为显著的成效.