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熊璋
教授、博士生导师，北京航空航天大学中法工程师学院院长，校学术委员会副主任。教育部先进计算机应用工程研究中心主任，教育部高校教学指导委员会计算机及应用委员会委员。
1985年，秋天。北航主楼347室。
一位英姿勃发、20出头的年轻教师正用幽默风趣的语言讲解着计算机前沿知识。教室，走廊，窗台到处挤满了学生。大家一个个神情专注，目光炯炯。下课铃响了，许多人依然沉浸在这位老师的精彩讲解中，不肯离去……
这就是享誉全校的“北航一景”，那位年轻教师就是熊璋。25年过去了，当年那个血气方刚的教师已荣膺教授、博导和业界翘楚。回望走过的路，他有着怎样的人生感悟和岁月情怀?
步入桃李深处
有人说，熊璋有教师天分，跟学生有种天然的亲近与感情。
早在孩提时代，他就对教师职业充满兴趣，觉得“成天跟学生打交道很有意思”，当老师的梦想那时便种下了。1985年，熊璋从北航计算机系毕业，面对各种机会，他坚定地选择了留校任教。
执教伊始，熊璋参照国外课程体系，在国内率先开设《计算机导论》课，激发了同学们的强烈兴趣。这就是上文提到的“北航一景”。它让初登讲台的熊璋一举斩获当年的北航教学成果奖。入职第一年即获此殊荣，在北航校史上十分少见。
1988年熊璋赴美国密西根州大学深造，完成进修课程和研究项目后，他不顾美国教授的挽留和大公司的诚聘，回到北航，回到他心爱的教学、科研工作中来。
2003年，《计算机导论》课因内容缺少更新，吸引力每况愈下。北航计算机学院便请熊璋重执教鞭。勇于创新的熊璋，为与国际知名大学同步，对原有课程进行压缩，率先增加计算机伦理学内容，并将课程更名为《计算机导论与计算机伦理学》。为了上好这门课，熊璋研读过五六本中文书，啃读了十几本外文书，反复揣摩国外课程体系……新课程再次赢来同学们好评如潮，并被评为北京市重点建设的精品课和国家精品课程。
其实凭借熊璋的实力，重现《计算机导论》课的辉煌并非难事，但他为何“费尽心机”地开设一门新课程?
“计算机不仅仅是单纯的工具，已经普及到生活的方方面面，一旦使用不慎，可能成为影响世界安全、稳定、经济、和谐、环保的重要因素。因此，计算机从业人员的职业操守、道德水准变得更加重要，对他们进行伦理学教育非常有必要。”熊璋这样解释自己的良苦用心。
熊璋认为，老师给学生上课，实际上是在接受学生的“考试”。为了吸引学生，他在课下做足了“功课”。不管这门课开设多少年，讲过多少次，每次他都会重新备课，把最新的东西讲给学生听，研究学生想听什么，然后综合起来讲给他们。只要第二天有课，前一天他都会闭门谢客，用全天时间专心备课。
在历年学校组织的学生不记名投票中，熊璋的“优秀率”都达到97％以上，他多次被学生评选为最受欢迎的老师。由于教学研究成果突出，他还应美国俄勒冈州立大学和波特兰大学的邀请，参加了美国国家科学委员会支持的CPATH“泛太平洋地区大学计算机本科教育适应工业发展”的教学研究项目，和美国、日本、澳大利亚、韩国和新加坡的知名大学一起开展协同的教学研究。品格是教育的最高层次
熊璋不仅在教学上舍得花功夫，育人也是如此。在他看来，大学教师教育学生有三个境界：一是知识，二是方法，三是品格。其中，品格是最高层次。
指导学生时，熊璋坚持率先垂范，言传身教，将爱国精神、事业心、责任感、团队意识、认真刻苦等品格，融入每个课题、每个项目、每篇文章甚至每次开会和谈话。比如，上课前熊璋会将电子课件拷贝到两个以上的U盘或移动硬盘上，以免出现意外耽误课程；学生答辩时，他要求十分严格，甚至“书写不工整、流程图不规范、字体不一”等小问题都一一指正；每次组织学生开会，他都在专业指导以外，注入个人品质、综合素质培养的内容。
在熊璋看来，这些事看似很小，反映的却是一个严谨、认真的做事态度。
“熊老师时刻用他的言行举止影响着我们，从点滴小事中循循善诱地启发我们，他的人格魅力体现在每一件小事上。”学生秦思思说。
这位严厉的熊老师，也有仁爱宽厚的一面。两年前，一位学生的家人得了重病，熊璋知道后，二话不说率先捐出高额善款。在他的感召下，很多老师、学生纷纷解囊，奉献一己之力。在大家的共同努力下，筹得的善款最终帮助学生渡过了难关。
“熊老师把学生当作家人，学生有难处，他会义不容辞。平日里，尽管科研任务繁重，行政事务繁多，只要学生找到他，无论多忙他都会抽时间跟学生沟通、交流。”学生陈辉动情地表示，熊璋不仅是他学业的导师，更是他人生的导师。
熊璋常常教育学生，要常怀感恩之心，用真才实学回报母校、回馈社会。他是这样说的，也是这样做的。当年，面对国外大学的热情挽留，他毅然回国效力；从教以来，他不仅勤奋教学，而且积极提携年轻教师，为学校培养了一支优秀的教学团队……感恩是一种处世哲学，一种人生智慧，多年来，熊璋用实际行动为“感恩”做了生动的诠释。
然而，现行高等教育与社会的脱轨造成了大学生就业形势十分严峻，很多学生生存尚难保证，遑论回馈社会?熊璋对此十分担忧，“21世纪的竞争说到底是人才的竞争。人才是国家最宝贵的资源，国际化、工业化都离不开人才。大学作为孕育人才的摇篮，亟待解决的问题是如何让毕业生以最快的速度融入社会、为社会所用。”
为此，身为中法学院院长的熊璋，提出从综合素质、国际视野、创新意识三方面培养通用工程师领军人才。他积极总结双语授课、合作办学、跨国联合教学管理格局等宝贵经验，努力开拓新的教育思路、建立新的教学理念，创造性地提出了研究法国工程师教育的“三工三实”理念，即“工程、工业、工作”与“实验、实践、实际”，培养出一批又一批杰出人才。如今，北航中法工程师学院正在打造成为领军人才、领导人才的培养基地和中法教育合作交流的桥头堡。
统领一支打硬仗的队伍
熊璋不仅是名师，还是一位成就卓著的学者。他的学术道路，如同一首雄壮华美的交响乐，激动人心。从大尺寸压气机实验装置和转子流场动态测量技术，到南水北调中线干线工程建设管理系统，到“十七大”会议辅助系统，全国“两会”、香港立法会和澳门立法会的电子表决系统，到首都国际机场数字广播系统、浦东国际机场全数字视频监控系统……熊璋将自己的研究与社会发展、国计民生紧密相连，参与主持了许多重大项目，取得了一个又一个备受瞩目的成果。
对很多人来说，能实现其中一个成果已经很不容易，熊璋为何能取得如此多的成就?这个精瘦的小个子学者哪来如此大的能量?
“搞科研无非两点：一是创新，一是勤奋。有了新思路之后，关键是扎实苦干。”沉思片刻，熊璋喃喃地说。他之所以比很多同行走得远，正是得益于这两点。
上世纪90年代初，在研发“大尺寸压气机实验 装置和转子流场动态测量技术”时，由于当时的计算机采集效果不佳，熊璋“异想天开”，将4台计算机并列运行，采集效果大大增强。反复实验之后，最终完成了技术研发。这项技术在当时十分超前，美国麻省理工学院和英国剑桥大学给予了很高评价，该项目还获得我国科技进步一等奖。
为人民大会堂设计电子会议系统期间，熊璋带着一帮学生在人民大会堂地下室里刻苦攻关，每天从早8：00干到晚12：00。“之前没有人做过类似系统，我们压力非常大，项目初期没有思路，很多人愁得睡不着觉，后来经过实验，分析，再实验，再分析，终于找到了突破。”熊璋回忆说。任务最重时，他晚上睡觉都不敢醒，一醒就会想实验，便再也无法入睡。经过一番苦战，熊璋和他的团队圆满完成任务。中央有关领导对这一系统给予了高度评价，并将熊璋的团队称为“一支能打硬仗的队伍”。
为香港立法会设计电子表决系统时，熊璋带着他的队伍再次冲锋陷阵，在时间紧、任务重的情况下，按时按质完成了任务，受到香港立法会主席范徐丽泰的高度赞扬，“没有北航熊老师带着做，我们做不出来。”
现而今，在世界上，提起电子会议系统，一定会提到北航，提到熊璋。
在南水北调工程中，这支队伍也打了一个漂亮仗。作为我国有史以来最大的投资项目，南水北调工程牵涉到建设、移民、拆迁、质量等各个方面，服务于这一工程的信息系统其规模之大、情况之复杂前所未有。投标的院校非常多，竞争异常激烈。北航何以在众多竞争者中脱颖而出呢?
“我们提出了‘点一线面体’的信息构造系统，这一系统可以更加客观地反映真实情况。为了弥补水利知识不足，我们关起门用40天时间疯狂突击，那40天就像打仗一样。”熊璋微笑着回忆。最终他们打赢了，答辩时他们的专业得分最高，设计方案也获得评委会的大力肯定。
最近，熊璋将目光投向了“数据活化”研究，在他看来，信息领域的下一次革命，将以数据活化为中心。“人类每天产生的数据达到10的18次方，但这些数据是隔断的、低效率的组织方式，提高数据的使用效率，使数据有机融合起来，将产生重要的应用价值和商业价值。希望中国能够抓住数据活化的机会，引领世界信息行业的发展。”熊璋充满憧憬。
熊璋就是这样，无论教学还是冶学，都勤勤恳恳，力求有所突破。创新在左，勤奋在右，一路走来，他收获满满。
教授、博士生导师，北京航空航天大学中法工程师学院院长，校学术委员会副主任。教育部先进计算机应用工程研究中心主任，教育部高校教学指导委员会计算机及应用委员会委员。
1985年，秋天。北航主楼347室。
一位英姿勃发、20出头的年轻教师正用幽默风趣的语言讲解着计算机前沿知识。教室，走廊，窗台到处挤满了学生。大家一个个神情专注，目光炯炯。下课铃响了，许多人依然沉浸在这位老师的精彩讲解中，不肯离去……
这就是享誉全校的“北航一景”，那位年轻教师就是熊璋。25年过去了，当年那个血气方刚的教师已荣膺教授、博导和业界翘楚。回望走过的路，他有着怎样的人生感悟和岁月情怀?
步入桃李深处
有人说，熊璋有教师天分，跟学生有种天然的亲近与感情。
早在孩提时代，他就对教师职业充满兴趣，觉得“成天跟学生打交道很有意思”，当老师的梦想那时便种下了。1985年，熊璋从北航计算机系毕业，面对各种机会，他坚定地选择了留校任教。
执教伊始，熊璋参照国外课程体系，在国内率先开设《计算机导论》课，激发了同学们的强烈兴趣。这就是上文提到的“北航一景”。它让初登讲台的熊璋一举斩获当年的北航教学成果奖。入职第一年即获此殊荣，在北航校史上十分少见。
1988年熊璋赴美国密西根州大学深造，完成进修课程和研究项目后，他不顾美国教授的挽留和大公司的诚聘，回到北航，回到他心爱的教学、科研工作中来。
2003年，《计算机导论》课因内容缺少更新，吸引力每况愈下。北航计算机学院便请熊璋重执教鞭。勇于创新的熊璋，为与国际知名大学同步，对原有课程进行压缩，率先增加计算机伦理学内容，并将课程更名为《计算机导论与计算机伦理学》。为了上好这门课，熊璋研读过五六本中文书，啃读了十几本外文书，反复揣摩国外课程体系……新课程再次赢来同学们好评如潮，并被评为北京市重点建设的精品课和国家精品课程。
其实凭借熊璋的实力，重现《计算机导论》课的辉煌并非难事，但他为何“费尽心机”地开设一门新课程?
“计算机不仅仅是单纯的工具，已经普及到生活的方方面面，一旦使用不慎，可能成为影响世界安全、稳定、经济、和谐、环保的重要因素。因此，计算机从业人员的职业操守、道德水准变得更加重要，对他们进行伦理学教育非常有必要。”熊璋这样解释自己的良苦用心。
熊璋认为，老师给学生上课，实际上是在接受学生的“考试”。为了吸引学生，他在课下做足了“功课”。不管这门课开设多少年，讲过多少次，每次他都会重新备课，把最新的东西讲给学生听，研究学生想听什么，然后综合起来讲给他们。只要第二天有课，前一天他都会闭门谢客，用全天时间专心备课。
在历年学校组织的学生不记名投票中，熊璋的“优秀率”都达到97％以上，他多次被学生评选为最受欢迎的老师。由于教学研究成果突出，他还应美国俄勒冈州立大学和波特兰大学的邀请，参加了美国国家科学委员会支持的CPATH“泛太平洋地区大学计算机本科教育适应工业发展”的教学研究项目，和美国、日本、澳大利亚、韩国和新加坡的知名大学一起开展协同的教学研究。品格是教育的最高层次
熊璋不仅在教学上舍得花功夫，育人也是如此。在他看来，大学教师教育学生有三个境界：一是知识，二是方法，三是品格。其中，品格是最高层次。
指导学生时，熊璋坚持率先垂范，言传身教，将爱国精神、事业心、责任感、团队意识、认真刻苦等品格，融入每个课题、每个项目、每篇文章甚至每次开会和谈话。比如，上课前熊璋会将电子课件拷贝到两个以上的U盘或移动硬盘上，以免出现意外耽误课程；学生答辩时，他要求十分严格，甚至“书写不工整、流程图不规范、字体不一”等小问题都一一指正；每次组织学生开会，他都在专业指导以外，注入个人品质、综合素质培养的内容。
在熊璋看来，这些事看似很小，反映的却是一个严谨、认真的做事态度。
“熊老师时刻用他的言行举止影响着我们，从点滴小事中循循善诱地启发我们，他的人格魅力体现在每一件小事上。”学生秦思思说。
这位严厉的熊老师，也有仁爱宽厚的一面。两年前，一位学生的家人得了重病，熊璋知道后，二话不说率先捐出高额善款。在他的感召下，很多老师、学生纷纷解囊，奉献一己之力。在大家的共同努力下，筹得的善款最终帮助学生渡过了难关。
“熊老师把学生当作家人，学生有难处，他会义不容辞。平日里，尽管科研任务繁重，行政事务繁多，只要学生找到他，无论多忙他都会抽时间跟学生沟通、交流。”学生陈辉动情地表示，熊璋不仅是他学业的导师，更是他人生的导师。
熊璋常常教育学生，要常怀感恩之心，用真才实学回报母校、回馈社会。他是这样说的，也是这样做的。当年，面对国外大学的热情挽留，他毅然回国效力；从教以来，他不仅勤奋教学，而且积极提携年轻教师，为学校培养了一支优秀的教学团队……感恩是一种处世哲学，一种人生智慧，多年来，熊璋用实际行动为“感恩”做了生动的诠释。
然而，现行高等教育与社会的脱轨造成了大学生就业形势十分严峻，很多学生生存尚难保证，遑论回馈社会?熊璋对此十分担忧，“21世纪的竞争说到底是人才的竞争。人才是国家最宝贵的资源，国际化、工业化都离不开人才。大学作为孕育人才的摇篮，亟待解决的问题是如何让毕业生以最快的速度融入社会、为社会所用。”
为此，身为中法学院院长的熊璋，提出从综合素质、国际视野、创新意识三方面培养通用工程师领军人才。他积极总结双语授课、合作办学、跨国联合教学管理格局等宝贵经验，努力开拓新的教育思路、建立新的教学理念，创造性地提出了研究法国工程师教育的“三工三实”理念，即“工程、工业、工作”与“实验、实践、实际”，培养出一批又一批杰出人才。如今，北航中法工程师学院正在打造成为领军人才、领导人才的培养基地和中法教育合作交流的桥头堡。
统领一支打硬仗的队伍
熊璋不仅是名师，还是一位成就卓著的学者。他的学术道路，如同一首雄壮华美的交响乐，激动人心。从大尺寸压气机实验装置和转子流场动态测量技术，到南水北调中线干线工程建设管理系统，到“十七大”会议辅助系统，全国“两会”、香港立法会和澳门立法会的电子表决系统，到首都国际机场数字广播系统、浦东国际机场全数字视频监控系统……熊璋将自己的研究与社会发展、国计民生紧密相连，参与主持了许多重大项目，取得了一个又一个备受瞩目的成果。
对很多人来说，能实现其中一个成果已经很不容易，熊璋为何能取得如此多的成就?这个精瘦的小个子学者哪来如此大的能量?
“搞科研无非两点：一是创新，一是勤奋。有了新思路之后，关键是扎实苦干。”沉思片刻，熊璋喃喃地说。他之所以比很多同行走得远，正是得益于这两点。
上世纪90年代初，在研发“大尺寸压气机实验 装置和转子流场动态测量技术”时，由于当时的计算机采集效果不佳，熊璋“异想天开”，将4台计算机并列运行，采集效果大大增强。反复实验之后，最终完成了技术研发。这项技术在当时十分超前，美国麻省理工学院和英国剑桥大学给予了很高评价，该项目还获得我国科技进步一等奖。
为人民大会堂设计电子会议系统期间，熊璋带着一帮学生在人民大会堂地下室里刻苦攻关，每天从早8：00干到晚12：00。“之前没有人做过类似系统，我们压力非常大，项目初期没有思路，很多人愁得睡不着觉，后来经过实验，分析，再实验，再分析，终于找到了突破。”熊璋回忆说。任务最重时，他晚上睡觉都不敢醒，一醒就会想实验，便再也无法入睡。经过一番苦战，熊璋和他的团队圆满完成任务。中央有关领导对这一系统给予了高度评价，并将熊璋的团队称为“一支能打硬仗的队伍”。
为香港立法会设计电子表决系统时，熊璋带着他的队伍再次冲锋陷阵，在时间紧、任务重的情况下，按时按质完成了任务，受到香港立法会主席范徐丽泰的高度赞扬，“没有北航熊老师带着做，我们做不出来。”
现而今，在世界上，提起电子会议系统，一定会提到北航，提到熊璋。
在南水北调工程中，这支队伍也打了一个漂亮仗。作为我国有史以来最大的投资项目，南水北调工程牵涉到建设、移民、拆迁、质量等各个方面，服务于这一工程的信息系统其规模之大、情况之复杂前所未有。投标的院校非常多，竞争异常激烈。北航何以在众多竞争者中脱颖而出呢?
“我们提出了‘点一线面体’的信息构造系统，这一系统可以更加客观地反映真实情况。为了弥补水利知识不足，我们关起门用40天时间疯狂突击，那40天就像打仗一样。”熊璋微笑着回忆。最终他们打赢了，答辩时他们的专业得分最高，设计方案也获得评委会的大力肯定。
最近，熊璋将目光投向了“数据活化”研究，在他看来，信息领域的下一次革命，将以数据活化为中心。“人类每天产生的数据达到10的18次方，但这些数据是隔断的、低效率的组织方式，提高数据的使用效率，使数据有机融合起来，将产生重要的应用价值和商业价值。希望中国能够抓住数据活化的机会，引领世界信息行业的发展。”熊璋充满憧憬。
熊璋就是这样，无论教学还是冶学，都勤勤恳恳，力求有所突破。创新在左，勤奋在右，一路走来，他收获满满。