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根据模拟电子技术课程特点和教学中存在的问题，提出多元驱动教学策略，探索模拟电子技术课程教学改革方法，实践表明，该策略提高了学生学习模拟电子技术的效益，对提升学生理解问题、分析问题和工程实践能力有许多益处。
模拟电子技术课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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根据模拟电子技术课程特点和教学中存在的问题，提出多元驱动教学策略，探索模拟电子技术课程教学改革方法，实践表明，该策略提高了学生学习模拟电子技术的效益，对提升学生理解问题、
【机 构】
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钦州学院物理与材料科学学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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