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教育研究表明,学生在没有精神压力和心理负担、心情舒畅、情绪饱满的情况下,大脑皮层容易产生兴奋中心,激活神经系统,使感知、注意力、记忆、想象等心理活动处于积极状态.许多卓有成效的语文教师之所以取得教学的高效率,其诀窍之一正是贯彻教学民主原则以营造良好的课堂氛围.
论初中语文教学中良好课堂氛围的营造
【摘 要】
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教育研究表明,学生在没有精神压力和心理负担、心情舒畅、情绪饱满的情况下,大脑皮层容易产生兴奋中心,激活神经系统,使感知、注意力、记忆、想象等心理活动处于积极状态.许
【机 构】
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广东省河源市东源县蓝口中学 517500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2017年20期
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