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语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
整体布局：语文教学的必要观点
【摘 要】
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语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内
【机 构】
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河北峰峰矿区峰峰教育管理区
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年16期
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