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运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对高校武术公体课学生认识、喜欢、行为倾向等心理指标的反差进行研究,旨在为高校武术公体课教学的开展提供参考。
高校武术公体课学生心理反差及原因分析
【摘 要】
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运用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对高校武术公体课学生认识、喜欢、行为倾向等心理指标的反差进行研究,旨在为高校武术公体课教学的开展提供参考。
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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