高中思想政治高效课堂教学评价设计

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文章主要从课堂教学评价应遵循导向性、科学性、全面性、发展性等四个方面论述了高效课堂教学评价设计的基本原则,并针对评价主体的多元化趋势,提出了评价方式的建议,并设计了从教师的“教”和学生的“学”两个角度对高效课堂进行评价的评价指标。
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