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<正>仁爱版初中英语教材是现今初中阶段应用较为广泛的一种教材。作为按照新课程标准编写的教材,其相对来说起点较低,便于初学者学习。但由于教材的内容与以往英语教材的内容不同,因此,初中英语教师在教学的过程中,往往存在一定的困难。所以,教师在课堂教学之前,有必要对教材的内容进行一定的整合,帮助学生更容易理解教材的内容,从而激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学的效果。本文中,笔者从教材中对话的整合、词汇的整