【摘 要】
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小学在进行《道德与法治》的课程教授中,绘本故事有着举足轻重的作用,通过绘本故事的宣讲和描述,不仅生动的展示了生活事件,也激发了学生的想象力。教材中通过绘本的融入,开
【机 构】
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湖南省益阳市安化县羊角塘镇中心学校
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小学在进行《道德与法治》的课程教授中,绘本故事有着举足轻重的作用,通过绘本故事的宣讲和描述,不仅生动的展示了生活事件,也激发了学生的想象力。教材中通过绘本的融入,开启了小学道德与法治课堂的新天地,通过风趣幽默的故事在潜移默化中影响学生的思想与品德的认知。小学生拥有较强的好奇心,思维也比较丰富,绘本故事教学具有生动、直观的特性,对小学生更具有吸引力。在实施绘本教学的过程中,教师的选材一定要切入生活,符合科学性原则,从而构建绘本故事在小学道德与法治课堂上的使用技巧。
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