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在实地调查的基础上，分析浙北城乡结合处农村中学的教师、学生和家长使用普通话的情况，提出方言区农村人们交际时的语码选择、农村教师的普通话培训与测试等同题，探讨提高方言区农村普通话水平的理念与措施．
浙北农村中学普通话使用情况调查研究
【摘 要】
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在实地调查的基础上，分析浙北城乡结合处农村中学的教师、学生和家长使用普通话的情况，提出方言区农村人们交际时的语码选择、农村教师的普通话培训与测试等同题，探讨提高方言区
【机 构】
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湖州师范学院人文学院
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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