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目的：观察个体性化干预对母乳喂养中孕产妇认知程度的分析。方法：对110例孕产妇随机分为两组，对照组进行常规入院健康知识宣传：试验组实施个体性化干预护理。结果：实施个体性化干预护理的母乳喂养的认知水平明显优于对照组（P〈0．05）。结论：实施个体性化干预护理，孕产妇对母乳喂养的认知水平明显提高，提升了母乳喂养率。