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执行功能对人类行为具有重要意义,这种能力的获得与发展,尤其是在幼儿时期的发展成为发展心理学家关心的问题[1-4].过去的研究大部分仪从不同侧面反映执行功能在幼儿学前期的发展状况,本研究则通过选择目前幼儿执行功能研究中有代表性的Stroop色字干扰测验、连线测验、数字工作记忆广度的测量和汉诺塔四项执行功能任务,以便更系统更全面地探讨4～6幼儿执行功能的发展状况。
4～6岁幼儿执行功能发展研究
【摘 要】
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执行功能对人类行为具有重要意义,这种能力的获得与发展,尤其是在幼儿时期的发展成为发展心理学家关心的问题[1-4].过去的研究大部分仪从不同侧面反映执行功能在幼儿学前期的发展状况,本研究则通过选择目前幼儿执行功能研究中有代表性的Stroop色字干扰测验、连线测验、数字工作记忆广度的测量和汉诺塔四项执行功能任务,以便更系统更全面地探讨4～6幼儿执行功能的发展状况。
【机 构】
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453003,新乡,新乡医学院心理学系
【出 处】
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中华行为医学与脑科学杂志
【发表日期】
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2009年18期
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