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随着社会经济的飞速发展，新形势下，传统的高校的教学管理模式已经不能满足时代的要求，社会对于新时代的人才要求具有较为全面的素质。对于人才的培养，目前高校已经有一些开始进行教学管理的创新，在教学管理上融入一些新的管理模式，面临新的教育形势，高校肩负着重任，为保障在人才培养中提高质量，进行创新管理势在必行，本文就针对高校学生主体性特征，对如何创新教学管理加以探索，以便保证教学的质量的提高。