【摘 要】
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高职院校大学计算机基础教学,随着工程教育理念的提出,原有的3+X模式已落后于工程教育理念教育模式.基于工程教育理念,对高职院校大学计算机基础教学,提出以工程教育为导向的
【机 构】
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昆明冶金高等专科学校工程训练部,昆明冶金高等专科学校计算机信息学院,昆明冶金高等专科学校通识与素质教育学院
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金(2016zzx244),全国高等院校计算机基础教育研究会研究项目(2020-AFCEC-261),云南省高等学校计算机教学研究会教学改革研究项目(云高计教2019012)
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高职院校大学计算机基础教学,随着工程教育理念的提出,原有的3+X模式已落后于工程教育理念教育模式.基于工程教育理念,对高职院校大学计算机基础教学,提出以工程教育为导向的教学改革模式和改革方案.并对高职院校大学计算机基础整套改革模式进行完整的可行性研究和剖析,从而为高职院校大学计算机基础教学适应工程教育新思路,新方法提供参考性指导意见和改进思路.这里以当前高职院校大学计算机基础3+X模式为基础和核心内容不变,提出符合工程教育教学理念的3+X+1教学模式,并以昆明冶金高等专科学校对3+X+1教学模式实践为例,
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