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作为农村的语文教师,让学生学好语文,就得提高他们“用语文”的能力。营造民主、轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣;鼓励学生主动探索、自我实践,成为课堂的主人;循循善诱,相互沟通,授人以渔;巧妙利用农村自然资源和现代化教学手段,开阔学生视野;开展丰富多彩的课外阅读,提升学生的语文素养。
浅谈农村小学语文课堂的有效教学
【摘 要】
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作为农村的语文教师,让学生学好语文,就得提高他们“用语文”的能力。营造民主、轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣;鼓励学生主动探索、自我实践,成为课堂的主人;循循善诱,
【机 构】
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大安市舍力中心校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年10期
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