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音乐是一门艺术,音乐教学较其他学科教学更需灵活、多变,这对音乐教师来说是一大挑战。情境教学是通过创设符合教学内容的教学情境来激发学生的学习兴趣。提高教学质量的一种教学手段,本文对情境教学在小学音乐教学中的应用进行了深入探析。
情境教学在小学音乐合唱教学中的应用研究
【摘 要】
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音乐是一门艺术,音乐教学较其他学科教学更需灵活、多变,这对音乐教师来说是一大挑战。情境教学是通过创设符合教学内容的教学情境来激发学生的学习兴趣。提高教学质量的一种
【机 构】
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山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2018年10期
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