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在《初中物理教学法》下册《初中物理教师实验技能训练》中,详细地分析计算了“物体浮在液面的条件”实验的误差,这种关于误差的分析,对初中物理教师指导学生实验、设计或改进物理实验都具有十分重要的作用。但笔者以为:在书中的有关误差的计算分析中存在不尽合理之处。下面给出一些不同的分析,与该书作者商榷。
也谈“物体浮在液面条件”实验的误差分析——与《初中物理教学法》(下册)作者商榷
【摘 要】
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在《初中物理教学法》下册《初中物理教师实验技能训练》中,详细地分析计算了“物体浮在液面的条件”实验的误差,这种关于误差的分析,对初中物理教师指导学生实验、设计或改
【机 构】
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丽水师专物理系
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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1996年5期
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