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本文从动态能力理论框架的四个方面来解读所选案例VIPKid如何参与开放性创新。首先,本文对开放式创新理论和OEC的动态能力进行了文献综述。其次,以VIPKid的开放式创新业务模型为例,并研究内部和外部资源对VIPKid动态能力的影响。最后,讨论OEC创新的发现和趋势。
在线教育参与开放性创新研究——以VIPKid为例
【摘 要】
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本文从动态能力理论框架的四个方面来解读所选案例VIPKid如何参与开放性创新。首先,本文对开放式创新理论和OEC的动态能力进行了文献综述。其次,以VIPKid的开放式创新业务模
【机 构】
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英国奥斯特大学,咸宁高级中学
【出 处】
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中国商论
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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“基于知识图谱的大学英语泛在学习平台研究”(2019GB075)资助
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