【摘 要】
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<正> 我校中文系文艺理论教研室所开设的“文学概论”基础课,近两年来在课程内容和教学质量方面有了一定的改进和提高,取得了一些成绩,同学们对这门课的反映一般是比较好的。“文学概论”课教学质量的提高,是他们几年来不断总结过去教学经验,积极进行改进的结果。这门课程现在的理论体系较前更为完整:一方面贯穿以毛泽东文艺思想为指导,加强了对马克思主义文艺理论的基本原理的阐明,同时也增加了文学基本知识的传授,不但讲述文学的外部规律,也就是作为社会意识形态的文学的一般规律,例如文学和社会生活的关系,文学和经济
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<正> 我校中文系文艺理论教研室所开设的“文学概论”基础课,近两年来在课程内容和教学质量方面有了一定的改进和提高,取得了一些成绩,同学们对这门课的反映一般是比较好的。“文学概论”课教学质量的提高,是他们几年来不断总结过去教学经验,积极进行改进的结果。这门课程现在的理论体系较前更为完整:一方面贯穿以毛泽东文艺思想为指导,加强了对马克思主义文艺理论的基本原理的阐明,同时也增加了文学基本知识的传授,不但讲述文学的外部规律,也就是作为社会意识形态的文学的一般规律,例如文学和社会生活的关系,文学和经济基础的关系,文学和政治的关系等等问题,同时也讲述文学的内部规律,也就是作为一种特殊的社会意识形态的文学本身的规律,例如文学的基本特征,文学的发展规律,文学的创作以及文学的鉴赏和批评等等问题。这样,使整个理论体系的完整性和科学性都更为加强。这门课的内容比前也更为丰富和充实,例如增加了“文学的发生、发展和社会经济的关系”,“文学的创作
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