试验研究了掺加磨细钢渣、粉煤灰等掺合料后水泥浆体导电性能的变化. 研究结果表明掺加含铁量较高的粉煤灰和磨细钢渣的水泥浆体电阻率有所降低,并且当粉煤灰和磨细钢渣掺量
一把乾隆御制“清乾隆金桃皮鞘‘天字十七号’‘宝腾’腰刀”在今年嘉德秋拍中令人瞩目。$$ 刀剑收藏在欧洲由来已久，如今在国内收藏市场方兴未艾，但业内人士认为，好东西都
山于传统拟保系统存在无法实现风险控制和客户保留等智能化功能的缺陷，导致担保公司贷款风险增加且审批周期过长、客户流失严重等问题。为解决上述问题，提出基于粗集神经网络模
【摘要】课堂教学是一门高深的艺术。教育家乌申斯基曾认为，教学是“一切艺术中最渊博、最复杂、最高和最必需的艺术”。课堂教学作为一项教与学的双边活动，势必会面对着复杂多变的情况。语文教学由于其自身的灵活性和多变性以及可探讨性强的特点，常常面临着更多的偶发突发事件。由于高中学生思维相较于初中小学生更加活跃，认知范围更广，其复杂程度远非小学初中语文教学可比。所以，高中语文老师在教学中的应变艺术更值得我们去
【摘要】近年来，我国教育领域越来越推崇对学科素养的培养。针对初中物理学科而言，分组实验教学是应用最为广泛的教学模式之一，不仅可以提高学生实际操作的兴趣，还可以有效地促进其学科素养的提升。但是在现实情况中，分组实验教学模式还存在许多不足之处，需要进行不断地改进和完善。 【关键词】初中物理 分组实验教学 策略 一、前言 分组实验教学主要指的是教师在进行教学时，可以对学生进行分组，然后帮助和指导其
研究了不同煅烧程度煤矸石性能及其对水泥浆体流动性和强度的影响。结果表明：煅烧煤矸石和未煅烧煤矸石结构差异显著，前者疏松多孔，后者较为致密，致使需水性差异很大；随着煤矸石颗
"课堂教学评价",即对照课堂教学目标,对教学活动和所引起的变化进行价值判断,并从内容和方法上对教学对象进行点拨和启发,以改进和提高课堂教学的质量。初中英语教师在授课过
【正】 王大夫: 我听别人说,麦乳精是高级营养品,多给小孩吃有好处。我准备卖鸡蛋买麦乳精,不知这样做值不值? 蛟河 关玉芝
我国建材工业各基层单位,近几年来在整顿提高内部管理,改善经营效果方面作了大量工作,成绩显著。但问题仍然不少,相当一部分企业,大量的人力物力浪费依然存在,总的情况是,效