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考上大学以后,一个中学生面临的最大挑战是什么?
不是学习上的困难,不是生活上的适应,而是如何转变自己的社会角色。这是一名新生走进大学以后,最需要面对的难题。
首先,从独子角色,转变为社会角色。在家里,你是什么?独生子女,天之娇子,掌上明珠。虽没有万千宠爱在一身,父母却也百般呵护。但是到了大学,你便失去了这些条件。同学们生活在一个大集体里,不再有天使和霸王。平等尊重,以礼相待,互帮互助,是这个新环境中必须学会的生存手段与社交理念。自由而平等地对待每一个人,让自己转变为一个彬彬有礼、仪态万方,并有着良好社交圈的青年。到了这种境界,在你最困难的时候,就会有许多双手伸向你。而要做到这一点,关键是角色转变。
其次,从中学生角色,转变为大学生角色。中学生习惯在家长和老师的施压下“被学习”,这让我们很无奈,但想到日后的金榜题名,也就欣然接受了这种状态。学什么,有人告诉我;做什么,有人会教我。不用苦思冥想,无需愁云满天,只要勤奋点、辛苦点,都能“功成名就”,顺利地成为大学生。但进入大学不久你会发现,再也没有人告诉你学习的目标在哪里,也没有人督促或强迫你去完成类似“考上大学”一样的使命。你突然就觉得失去了方向和动力,像天上脱线的风筝,没头没脑地打转。其实,这就是大学的学习状态。因为进了大学,你就是一个独立的成人了,理当有思维,有理想,有抱负,知道应该怎样学习,或学习什么。许多人生的转折点,往往就在大学这短短的四年间,成败全在于四年把握的状态与方法,以及持之以恒的刻苦精神。“我的地盘”,只能我做主。但效果如何,取决于你的角色转变。
再次,从地域角色,转变为多元角色。在家乡读中学,你如鱼得水,因为大家都有相同的文化认同感。而进了大学,同学们便千差万别了。快人快语的东北人,内向清秀的江南人,质朴憨厚的西北人,灵秀聪慧的西南人,肝胆相照的中原人,机智精明的岭南人……这么多不同文化背景与性格的同学,要在一起相处四年,你能包容大家的个性吗?很难。但是你必须去做,必须转变角色。非但如此,你还要抽出空来参加社会实践,与更多的陌生人打交道,和他们建立良好的社会关系。在这复杂的人际结构中,你能体味到社会的力量,并从中获得实践才干与集体智慧,这将成为你将来就业的资本和经验。
大学是象牙塔,也是小社会;当你收拾好自己的心态,那就出发吧!记住,学会转变角色。
不是学习上的困难,不是生活上的适应,而是如何转变自己的社会角色。这是一名新生走进大学以后,最需要面对的难题。
首先,从独子角色,转变为社会角色。在家里,你是什么?独生子女,天之娇子,掌上明珠。虽没有万千宠爱在一身,父母却也百般呵护。但是到了大学,你便失去了这些条件。同学们生活在一个大集体里,不再有天使和霸王。平等尊重,以礼相待,互帮互助,是这个新环境中必须学会的生存手段与社交理念。自由而平等地对待每一个人,让自己转变为一个彬彬有礼、仪态万方,并有着良好社交圈的青年。到了这种境界,在你最困难的时候,就会有许多双手伸向你。而要做到这一点,关键是角色转变。
其次,从中学生角色,转变为大学生角色。中学生习惯在家长和老师的施压下“被学习”,这让我们很无奈,但想到日后的金榜题名,也就欣然接受了这种状态。学什么,有人告诉我;做什么,有人会教我。不用苦思冥想,无需愁云满天,只要勤奋点、辛苦点,都能“功成名就”,顺利地成为大学生。但进入大学不久你会发现,再也没有人告诉你学习的目标在哪里,也没有人督促或强迫你去完成类似“考上大学”一样的使命。你突然就觉得失去了方向和动力,像天上脱线的风筝,没头没脑地打转。其实,这就是大学的学习状态。因为进了大学,你就是一个独立的成人了,理当有思维,有理想,有抱负,知道应该怎样学习,或学习什么。许多人生的转折点,往往就在大学这短短的四年间,成败全在于四年把握的状态与方法,以及持之以恒的刻苦精神。“我的地盘”,只能我做主。但效果如何,取决于你的角色转变。
再次,从地域角色,转变为多元角色。在家乡读中学,你如鱼得水,因为大家都有相同的文化认同感。而进了大学,同学们便千差万别了。快人快语的东北人,内向清秀的江南人,质朴憨厚的西北人,灵秀聪慧的西南人,肝胆相照的中原人,机智精明的岭南人……这么多不同文化背景与性格的同学,要在一起相处四年,你能包容大家的个性吗?很难。但是你必须去做,必须转变角色。非但如此,你还要抽出空来参加社会实践,与更多的陌生人打交道,和他们建立良好的社会关系。在这复杂的人际结构中,你能体味到社会的力量,并从中获得实践才干与集体智慧,这将成为你将来就业的资本和经验。
大学是象牙塔,也是小社会;当你收拾好自己的心态,那就出发吧!记住,学会转变角色。