一、以动词为核心
　　2010年全国十个省份或地区英语高考卷中完形填空考查内容分布图：
　　从以上表格中不难看出：高考英语的完形填空中重点考查的是名词、动词、形容词及副词，其中又以动词为主，几乎占到近一半的比重。因此，动词是复习的重点。
　　据不完全统计，在《普通高中英语课程标准》3500词汇表中，名词占了一半，动词只有近500个，动词兼名词近300个。因此我们复习时不妨以动词及动词兼名词的800个为复习重点。以2010全国卷Ⅰ为例，完形填空中考查的动词有：tell, look at, turn up, need, recognize, realize, make等7个，都是大家所熟知的常见动词。
　　当然，名词的复习也不容忽视。上文提及，3500个高考词汇中，名词占了一半，近2000个。名词的用法学习起来很容易，但是要每个都牢记却相当不易。其实，有个名词学习的诀窍：对于绝大多数名词，只需认得，不需拼写。也就是说，看到它知道什么意思就够了。远远没有动词复杂，因为要记动词的搭配、用法。
　　二、以高频词为重点
　　所谓高频词，就是经常见到的单词。而这些高频词大多在初中就已经学习。据有关专家统计，高考英语中出现的词汇三分之二属于初中应该掌握的2000个词汇范畴。以2010年全国卷Ⅱ完形填空为例，选项中涉及到的词汇有如下80个：
　　名词（词组）（20个）：record, promise, friendship, secret, brother, child, fellow, classmate, transport, phone, relative, habit, choice, method, plan, an example, a lesson, an experience, a talk, mail service。
　　动词（词组）（32个） receive, rewrite, return, reread, deepen, start, express, settle, tour, reach, lose, need, think, write, enjoy, read, drive, beat, surprise, honor, realize, judge, think, expect, believe, decide, argue, forget , stop over, move to, keep in, get in,。
　　形容词、副词（24个）normal, necessary, pleasant, possible, never, seldom, sometimes, once, well, often, much, soon, later, anyhow, too, again, poor, easy, popular, busy, through, together, along, away。
　　代词（4个）：us, anyone else, someone, my。
　　一眼可以看出，这些都是属于考生皆知的词汇，都是初中就学过的词汇。
　　三、以不带星号的词汇为主攻对象
　　课标所要求的3500词汇有不少是打了星号的，这些都属于较难词汇，不常考到，但在阅读理解里面出现的可能性大些。因此，要想在短期内提高英语水平，只能抓主要矛盾，不能眉毛胡子一把抓。
　　当然，上面总结的三个规律有交叉的。尤其是二、三大多雷同。如果将3500词的重要性分类，我们不妨以星号的多少为标志。星号越多，就表示越重要。
　　★★★★★初中学过的动词及短语；
　　★★★★初中学过的形容词，副词及名词；
　　★★★3500词汇表中不带星号的动词、形容词、副词、名词；
　　★★词汇表中的3500个考纲词。
　　总之，抓住了这一个核心（动词）及一个重点（高频词，初中词汇），就将复习的词汇范围大大缩小，完形填空的分数就较易拿到了。