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目前我国初中思想品德课教学以课堂教学为基础，此方式是学生培养良好思想品德、树立正确价值观和人生观的主要途径。教学方法的运用是否合理在很大程度上取决于课堂教学质量的高低、课堂教学效果是否高效、教学目标能否完整演绎。首先对当前初中思想品德教学现状进行了详细地介绍和说明，其次对初中思想品德教学课堂改革方法进行了全面的剖析，最后对全文进行了概括性的总结。