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尝试在国内以及国外有关小群体教学模式的理论与实践研究的基础上,结合足球教学实践特点,对参加“小群体”足球教学模式实验研究的大学生进行身体素质和足球技能实验前后测试.实验发现:“小群体”足球教学模式对学生五项身体素质水平影响不同,对立定跳远、肺活量和坐位体前屈身体素质水平影响效果不明显,而对1 000米和50米身体素质水平有明显效果.与传统教学模式相比,足球“小群体”教学模式有利于提高大学生身体素质的提高.