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创新是人的情感与智慧交融的结晶,尤其是语文教学中,我们只有通过美,才有可能去熏陶、感染学生的纯洁心灵,进而在学生获得美感的过程中,产生创新的欲望和动力.记得教《白杨礼赞》一课时,笔者在学生眼前展示一幅白杨图.枝繁叶茂的白杨树傲然挺立在黄土高原上.加上角色扮演、表情朗读,让学生感受到白杨树的形态美,并由此启发学生的联想,让他们写出一种自己熟悉的无生命的物体的品格.