教师在教学中，只有调动学生的积极性，才能更有效的完成教学任务。学习积极性的心理因素就是学习动机和学习兴趣，下面就动机、兴趣及怎样调动学员的积极性，作以简析。　　一、学习动机　　动机是激励人们去行动，并要达到目的的内在因素，是推动人们行动的内部动力。这种内部动力，产生于需要。　　人们的需要可以分为两类：一类是生理性需要，如饿了要吃饭，冷了要穿衣等。生理的需要是原始的，最基本的需要。另一类是社会性需要，是在社会生活过程中形成和发展的需要。社会性需要又可以分为两种，一种是物质需要，如工具，它是适应生产的需要；另一种是精神的需要，如对文艺、社交、政治生活的需要等等。人有了某种需要，就要产生满足需要的愿望，当有了满足这种愿望的条件时，就产生了人的行为动机，激发了积极性。学生对学习也会有不同的学习动机，甚至一个学生同时会有相互交织着的几个动机。