论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展、信息技术的日益提高和国际交往日趋频繁，在小学开设英语课程已是历史发展的必然。经过10年的尝试，小学英语课程已经成功地从城市学校普及到了农村学校，其重要性和必要性被越来越多的人所认识。在多年的英语教学实践中，笔者深感只有把“培养学生的英语语言技能，提高学生的英语交际能力”作为英语教学的方向，我们的教学才有生命力。