【摘 要】
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摘 要：社会化进程的快速发展，使我们生活在一个经济与信息高速发展的社会。所以，学生要学好英语，通过英语与世界进行更好的沟通。然而，小学利用传统灌输的方式进行英语教学，效果并不理想。想要提升小学生英语学习能力，要求教师运用更多创新的方式教育学生，应用情景体验式教学模式，可以帮助学生活跃气氛，有效增加师生间的互动，使学生更好地理解英语知识，加深记忆。学生通过情景体验式教学模式，可以更科学、更系统地进行
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社会化进程的快速发展,使我们生活在一个经济与信息高速发展的社会。所以,学生要学好英语,通过英语与世界进行更好的沟通。然而,小学利用传统灌输的方式进行英语教学,效果并不理想。想要提升小学生英语学习能力,要求教师运用更多创新的方式教育学生,应用情景体验式教学模式,可以帮助学生活跃气氛,有效增加师生间的互动,使学生更好地理解英语知识,加深记忆。学生通过情景体验式教学模式,可以更科学、更系统地进行英语学习,并将英语学习中遇到的难题迎刃而解。
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目的了解医师、药师、护士、患者出现用药差错的情况,进一步规范医院管理,提高合理用药水平。方法分析用药差错发生的原因,提出用药差错的防范措施。结果用药差错不仅严重影
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