【摘 要】
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建构主义理论是一个具有广泛影响的学习理论,在建构主义理论的指导下,对民族院校大学英语的个性化教学模式进行研究。通过具体的个性化教学模式研究,发现个性化的教师和学生
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建构主义理论是一个具有广泛影响的学习理论,在建构主义理论的指导下,对民族院校大学英语的个性化教学模式进行研究。通过具体的个性化教学模式研究,发现个性化的教师和学生的角色关系、个性化的教学目标、个性化的教学评价体系。以证明这种教学模式所具有的意义以及可能存在的问题。
Constructivism theory is a learning theory with broad influence. Under the guidance of constructivism theory, it studies the individualized teaching mode of college English in ethnic universities. Through the study of specific personalized teaching mode, it is found that the personalized relationship between teachers and students, personalized teaching objectives, personalized teaching evaluation system. To prove the significance of this teaching model and possible problems.
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