【摘 要】
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枳壳的“壳”不念“咳”(Ke),而念qiao(翘)白术、苍术、莪术的“术”不念“术”(shu),而zhu(竹)苧麻根的“苧”不念“宁”(ning),而念Zhu(贮)秦艽的“艽”不念九(jiu),而念j
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枳壳的“壳”不念“咳”(Ke),而念qiao(翘)白术、苍术、莪术的“术”不念“术”(shu),而zhu(竹)苧麻根的“苧”不念“宁”(ning),而念Zhu(贮)秦艽的“艽”不念九(jiu),而念jiao(交)桔梗的“桔”不念“局”(ju),而念jie(洁)阿胶的“阿”不念a,而念e(屙)阿魏的“阿”不念“屙”(e),而念a枸杞的“枸”不念“举”(ju),而念gou(狗)枸橼的“枸”不念“狗”(gou),而念ju(举)
The “shell” of the clam shell does not read “cough” (Ke), but the “shu” of qiao (alice), atractylodes, and curcuma is not considered “shu” (shu), but “shu” of zhu (bamboo) castor root. Do not read “ning” (ning), and read Zhu (storage) Qin Yi’s “艽” does not read Jiu (jiu), and read jiao (交) Platycodon “tango” does not read “bureau” (ju), and read (Jie) Ejiao’s “Ah” does not read a, but when he read e (屙), the “Ah” of the Wei does not read “屙” (e), and the “枸” that reads a枸杞 does not read “ju” (ju). The chant of gou (dog) does not read “gou” and reads ju (to give)
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I. Head
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众所周知,初中数学学科的特点是逻辑性、系统性很强。在教材知识的衔接上,前面所学的知识往往是后边学习的基础,在掌握数学知识的技能技巧上,新的技能技巧形成都必须借助于已
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药源与配制保管每年秋季采挖人参时,采集其茎叶及杂根,洗净放适量水煎煮1~2次,去渣合并滤液,再用文火煎至较稠之浸膏,装入宽口瓶中,高压灭菌30分钟后,密封备用。用法将浸膏涂
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