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引领学生在写话中亲近母语——小学语文低年级写话教学策略刍议
引领学生在写话中亲近母语——小学语文低年级写话教学策略刍议
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:grnjade
【摘 要】
:
统编版语文新教材倡导语文教育要引导学生亲近母语,运用母语熟练地表达、规范地写作。因此,低年级语文教师在写话教学中不仅要培养学生的语言文字运用能力,还要引导学生亲近
【作 者】
:
何晓清
【机 构】
:
江苏淮安市金湖县育才小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
低年级写话
亲近母语
学会表达
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统编版语文新教材倡导语文教育要引导学生亲近母语,运用母语熟练地表达、规范地写作。因此,低年级语文教师在写话教学中不仅要培养学生的语言文字运用能力,还要引导学生亲近母语,感悟祖国语言文字的无穷魅力,把热爱祖国语言文字的感情深植在每个学生的心田。
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