【摘 要】
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小学语文姓"小",具体地说,体现了儿童生活的内在价值和行为准则、儿童的心理逻辑和意趣追求。从这样的视角看,何夏寿老师的语文课是真正意义上的儿童语文课堂。——上海师范大学教授、中国写作学会中小学写作教学研究会名誉会长吴立岗何夏寿老师的课设计精巧,童趣盎然,富于游戏色彩。周一贯先生的评视角独特,观点深刻,理趣并存,情智交融,让人深受启发。两位名师,一课一评,可谓珠联璧合。
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<正>小学语文姓"小",具体地说,体现了儿童生活的内在价值和行为准则、儿童的心理逻辑和意趣追求。从这样的视角看,何夏寿老师的语文课是真正意义上的儿童语文课堂。——上海师范大学教授、中国写作学会中小学写作教学研究会名誉会长吴立岗何夏寿老师的课设计精巧,童趣盎然,富于游戏色彩。周一贯先生的评视角独特,观点深刻,理趣并存,情智交融,让人深受启发。两位名师,一课一评,可谓珠联璧合。
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