论文部分内容阅读
随着我国工业化的高速发展,优秀钳工的需求越来越大,对于培养钳工的教师来说,责任就更大.钳工生产实习教学是职业技术教育的重要环节,也是一个学生成为优秀技术工人的必要过程.生产实习技能训练应着眼于培养学生的创新精神和实践能力.因此,本文对技工学校的钳工实习教学进行分析探讨.
浅谈技工学校的钳工实习教学
【摘 要】
：
随着我国工业化的高速发展,优秀钳工的需求越来越大,对于培养钳工的教师来说,责任就更大.钳工生产实习教学是职业技术教育的重要环节,也是一个学生成为优秀技术工人的必要过
【机 构】
：
潍坊市技师学院,山东 潍坊,261053
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
为了充分回收矿井煤炭资源,延长矿井服务年限,尚庄矿拟对井田西翼B4b薄煤层进行开采,开采方法主要考虑采用ZM 725/239型系列螺旋采煤钻机进行钻采。为此,对山东新汶矿务局鄂
分类讨论思想是高中数学中的重要数学思想之一,也是历年高考考查的重点.在重视分类讨论思想运用的基础上,应防止见参数就讨论的轻率做法,能整体解决的就不分类讨论,树立辩证
期刊
以前,义务教育阶段的小学思想品德教材是《品德与社会》,后更改为《道德与法治》,教材主题的变化和在教学内容方面做了一些的调整.这样是为了更好的将社会主义核心价值观融入
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分。下面结合布鲁纳的基本结构学说分析数学思想、方法教学所具有的重要意义。 1.懂得基本原理使得学科更容易理解。心理学认为：“由
随着全国人口结构特征的变化,社会的发展与进步,儿童问题已成为全社会最为关注的健康热点之一,儿童的生活环境关系着儿童健康,儿童身边的用品质量良莠不齐,影响着儿童成长,从
如何提高学生学习兴趣,促进学生身心发展,是初中数学教学面临的一个大问题。作者认为,教师可通过做学生的知心朋友,鼓励学生,让学生树立信心,争先恐后学习,提高自身修养,给学
题目：直线l经过点P（2，1），且分别交x轴、y轴的正半轴于AB点，O为坐标原点，试求△AOB面积最小时直线l的方程. 在很多辅导书中都可看到与上例类似的题目.为此本文将在探究其多种处理方法的基础上，予以一般意义上的推广. 一、提出问题 问题1：最值型问题的一种常见处理方法是引进自变量构建函数，借助于函数最值的探求来使得问题获解.若将直线l的斜率k作为自变量，那么能建立起函数解析式，并使得问
新课程改革的深入推进带动了初中各学科的创新与变革,初中数学作为初中教学学科中的重要内容,承担着提高学生逻辑思维能力、空间想象能力、推理计算能力的重要作用.新课程改
通过对攀枝花市表外矿、极贫矿综合利用现状的分析,阐述在表外矿、极贫矿综合利用过程中可能存在的环境问题,提出预防和减少不良环境影响的对策和建议,在发展经济的同时保护